Публікаційна етика

Редакційна колегія наукового журналу «Українська професійна освіта» керується у своїй роботі міжнародними етичними нормами щодо наукових публікацій, що означає дотримання правил порядності, конфіденційності, нагляду за публікаціями, облік можливих конфліктів інтересів тощо.

У своїй діяльності редакція слідує рекомендаціям Комітету з етики наукових публікацій Committee on Publication Ethics та дотримується рекомендацій, викладених у комплекті матеріалів з видавничої етики компанії Elsevier Publishing Ethics Resource Kit.

Редакційна колегія журналу дотримується таких правил публікаційної етики:

безумовна лояльність до всіх суб’єктів творчого процесу, які беруть участь у створенні журналу;
застосування подвійного сліпого рецензування, залучення до роботи об’єктивних компетентних рецензентів;
здійснення постійної консультативної роботи з авторами, спрямованої на виконання вимог міжнародних баз даних щодо оформлення і змісту матеріалів, які надаються для публікації.

ПОЛІТИКА ОБМІНУ ДАНИМИ

Журнал підтримує принципи прозорості та відкритості наукових досліджень, водночас захищаючи права авторів і дотримуючись етичних норм.

Журнал встановлює, що дані, які лежать в основі опублікованих результатів, можуть бути доступні лише за офіційним запитом через редакцію. Надання даних здійснюється виключно за умови згоди автора(ів) дослідження.

Щоб отримати доступ до даних, зацікавлена особа має надіслати запит до редакції журналу, зазначивши мету використання даних. Редакція передає цей запит автору(ам) для розгляду. Якщо автор погоджується, редакція повідомляє заявника про подальші дії, включно з можливістю підписання угоди про конфіденційність і зобов’язання дотримуватися етичних принципів використання даних.

Редакція не зобов’язує авторів надавати доступ до даних і враховує обмеження, пов’язані з конфіденційністю, правовими чи етичними аспектами. У разі відмови автора редакція повідомляє заявника про це.

Всі запити щодо доступу до даних необхідно надсилати через офіційну електронну пошту журналу. Ми переконані, що такий підхід гарантує справедливий і регульований процес, водночас захищаючи права авторів та забезпечуючи етичне використання наукових даних.

УХВАЛЕННЯ РІШЕНЬ ЩОДО ПУБЛІКАЦІЙ

Редактор ухвалює рішення щодо публікації представлених статей. Він керується політикою журналу, заснованою виключно на академічній цінності та висновках рецензентів. Редактор дотримується правил стосовно наклепів, порушення авторських прав і плагіату.

Редактор не повинен використовувати неопубліковану інформацію у власних дослідженнях без письмової згоди автора. Редактори повинні ухвалювати відповідні рішення щодо розгляду етичних скарг з приводу представленого рукопису.

Редактор журналу оцінює інтелектуальний зміст рукописів незалежно від раси, статі, сексуальної орієнтації, релігійних поглядів, походження, громадянства або політичних уподобань авторів.

КОНФІДЕНЦІЙНІСТЬ

Редактор і редакційна колегія не розголошують інформації про представлені рукописи (авторів, теми, тексти тощо). Будь-який рукопис, отриманий для рецензування, розглядається як конфіденційний документ. Редактор і редакційна колегія зобов’язуються без необхідності не розкривати інформації про прийняті рукописи третім особам, за винятком авторів, рецензентів, інших наукових консультантів і видавця.

ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТУ ІНТЕРЕСІВ

Неопубліковані матеріали не повинні використовуватися в жодних дослідженнях редактора, рецензентів або інших осіб без письмового погодження авторів.

Редактори, рецензенти та наукові консультанти зобов’язуються брати самовідвід від розгляду рукописів у разі наявності конфліктів інтересів унаслідок конкурентних, спільних та інших взаємодій і відносин з авторами, компаніями, іншими організаціями, пов’язаними з рукописом.

Редакційна колегія зобов’язується вживати відповідних заходів у разі виникнення конфліктних ситуацій і претензій, що стосуються рукописів або опублікованих матеріалів.

Редакція журналу «Українська професійна освіта» може вирішувати питання щодо претензій або сумнівів з приводу неправомірних дій, що стосуються досліджень або публікацій, про які заявляють читачі, рецензенти або інші особи. Крім того, видавництво залишає за собою право інформувати читачів про вирішення конфліктних ситуацій.

ПОЛІТИКА ЩОДО ДИСКУСІЙ ПІСЛЯ ПУБЛІКАЦІЇ

Наш журнал цінує відкриті та конструктивні дискусії навколо опублікованих досліджень. Щоб сприяти цьому, ми заохочуємо читачів і авторів долучатися до обговорення наших статей на PubPeer, авторитетній платформі для післяпублікаційних коментарів.

Всі статті, опубліковані в нашому журналі, автоматично індексуються з присвоєнням їм DOI, що забезпечує легкий доступ до них та їх обговорення на PubPeer. Дискусії повинні залишатися професійними, зосередженими на змісті дослідження і відповідати високим етичним стандартам.

Будь-які обґрунтовані занепокоєння, висловлені щодо статті на PubPeer, будуть розслідуватися відповідно до етичних норм нашого журналу та політики відкликання статей. Для отримання додаткової інформації про співпрацю з PubPeer відвідайте їхню платформу за адресою PubPeer.com.

Наш журнал прагне розвивати культуру відкритого і шанобливого діалогу після публікації.

ЕТИКА

Дослідження за участю людей мають бути схвалені відповідними етичними комітетами, пов'язаними з установою (установами), у якій (яких) вони виконуються. Рукопис, у якому подано результати опитувань або інтерв’ю, повинен містити підтвердження, що автори забезпечили добровільну участь респондентів, отримали їхню письмову інформовану згоду (включаючи згоду на публікацію результатів), а також гарантували конфіденційність, анонімність та недопущення будь-яких форм дискримінації чи тиску.

Етичність проведених досліджень повинна бути належно обґрунтована та, за можливості, підкріплена посиланнями на міжнародні професійні стандарти та кодекси, серед яких: Кодекс етики Американської соціологічної асоціації (1997), Міжнародний кодекс ринкових, громадських та соціальних досліджень і аналізу даних ICC/ESOMAR (2016), а також інструкція Європейської комісії щодо етики та захисту даних (2021).

Звітуючи про дослідження за участю людей, автори повинні вказати, що дослідження було проведено відповідно до наведених нижче стандартів. Перед проведенням дослідження необхідно отримати схвалення від місцевої інституційної наглядової ради (IRB) або іншого відповідного етичного комітету, щоб підтвердити, що дослідження відповідає національним і міжнародним рекомендаціям. Всі учасники повинні бути повністю поінформовані про те, чи гарантується анонімність, чому проводиться дослідження, як будуть використані їхні дані і чи існують якісь пов'язані з цим ризики. Перед проведенням дослідження необхідно отримати етичне схвалення від відповідного етичного комітету. Якщо етичне схвалення не вимагається, автори повинні або надати виняток від комітету з питань етики, або процитувати місцеве чи національне законодавство, яке вказує на те, що етичне схвалення не вимагається для такого типу досліджень.

ОБОВ’ЯЗКИ РЕДАКЦІЙНОЇ КОЛЕГІЇ:

дотримуватися шанобливого та коректного ставлення до автора і його наукової спрямованості, зберігати редакційну таємницю, не допускати недобросовісності в обробці матеріалів;
не виправляти самостійно авторський текст, погоджувати з авторами кінцевий варіант тексту після внесення редакторської правки;
не допускати до публікації матеріали, якщо вони не мають наукової цінності, не відповідають тематиці журналу, суперечать його редакційній політиці, містять плагіат або були раніше опубліковані в інших виданнях;
забезпечувати залучення об’єктивних і компетентних рецензентів, застосовувати практику подвійного (сліпого) рецензування.

ОБОВ’ЯЗКИ РЕЦЕНЗЕНТІВ:

розглядати всі рукописи без упередження;
дотримуватися терміну рецензування, який установила редакція;
ставитися до отриманого для рецензування рукопису як до конфіденційного документу, не надавати його для ознайомлення іншим особам; написані рецензії мають конфіденційний характер;
не використовувати дані з рукопису;
надавати об’єктивну, аргументовану та коректну оцінку викладеним результатам дослідження.

Рецензенти повинні негайно повідомляти редакційну колегію про виявлення будь-якого конфлікту інтересів, пов'язаного з ідентифікацією автора. Якщо рецензована стаття не відповідає галузі експертизи рецензента, він має повідомити про це редакційну колегію.

Рецензенти зобов'язані повідомляти редакційну колегію про будь-яку підозу щодо недобросовісності в науковому поводженні, а також про будь-яке інше порушення етичних принципів публікації, зазначених у цих рекомендаціях.

ОБОВ’ЯЗКИ АВТОРІВ СТАТЕЙ:

забезпечувати новизну, достовірність та оригінальність результатів дослідження;
усі матеріали інших авторів оформляти з точним посиланням на першоджерела;
не допускати надмірного запозичення і плагіату в будь-яких формах; не допускати автоплагіату;
не представляти сфабрикованих результатів, які мають на меті ввести суспільство в оману;
уникати ідеологічної та політичної упередженості, тенденційних суджень та оцінок;
гарантувати, що стаття містить ексклюзивний матеріал і не була раніше опублікованою або запропонованою до іншого видання.

Надсилаючи матеріали для публікації в журналі «Українська професійна освіта», автори погоджуються з тим, що прийняті до публікації матеріали можуть бути розміщені в електронних базах даних з обов’язковим зазначенням авторства та збереженням авторських прав у повному обсязі.

У тексті самої роботи має бути представлено джерела зовнішньої інформації – у вигляді списків літератури (включно з особистими раніше опублікованими роботами авторів). Автори зобов’язані в належний спосіб оформляти запозичення у вигляді цитат або посилань.

У разі якщо автори виявляють істотні помилки або неточності в публікації, вони повинні повідомити про це редактора журналу з метою якнайшвидшого виправлення.

Якщо редактор отримав відомості від третьої сторони про те, що публікація містить суттєві помилки, автор зобов'язаний вилучити роботу або виправити помилки в максимально короткі терміни.

ЗАЯВА ПРО АВТОРСТВО

Редакційна колегія журналу «Українська професійна освіта» припускає, що всі автори згодні зі змістом статті, дали явну згоду на її публікацію та отримали згоду від відповідальних осіб в інституті / організації, де виконано роботу, до того, як статтю було подано на розгляд.

Усі автори, чиї імена вказано в заявці, підтверджують, що:

зробили істотний внесок у розробку концепції або структуру роботи; або в збір, аналіз чи інтерпретацію даних;
підготували матеріал дослідження або критично переглянули його інтелектуальний зміст;
погодили версію для публікації;
відповідальні за всі аспекти роботи й гарантують, що питання, які стосуються точності або цілісності будь-якої частини роботи, буде в належний спосіб досліджено та розв’язано.

Редакційна колегія журналу «Українська професійна освіта» заохочує співпрацю з колегами в місцях, де проводяться дослідження, і очікує, що осіб, які брали участь в роботі й відповідають усім критеріям авторства, буде зазначено як співавторів. Осіб, які зробили внесок у дослідження, однак не задовольняють перелічених вище критеріїв, необхідно згадати в розділі «Подяки».

ДЕКЛАРАЦІЯ ПРО ПОДАННЯ

Подання статті означає, що вона раніше не публікувалася, не розглядається для публікації в іншому журналі, її публікацію схвалили всі автори й відповідальні установи, на базі яких виконано дослідження, і що в разі прийняття її не буде опубліковано в іншому місці в тій самій формі, зокрема англійською або будь-якою іншою мовою.

РЕКЛАМНА ПОЛІТИКА

Цей журнал не приймає жодної форми реклами. Наша фінансова модель розроблена таким чином, щоб підтримувати повну редакційну незалежність і найвищі стандарти академічної доброчесності.

ПОЛІТИКА ЩОДО ФІНАНСУВАННЯ ДОСЛІДЖЕНЬ

Журнал «Українська професійна освіта» прагне до максимальної прозорості джерел фінансування наукових досліджень.

Всі автори зобов’язані декларувати джерела фінансування дослідження, представленого в статті, включаючи:

гранти наукових установ або фондів;
кошти, отримані від урядових або неурядових організацій;
комерційні або приватні джерела підтримки;
внутрішнє фінансування від університетів, клінік або інших організацій.

У разі відсутності фінансової підтримки потрібно вказати:
«Дослідження не отримувало фінансування».